четверг, 3 июля 2014 г.
Мастер - классы начались
понедельник, 30 июня 2014 г.
Виртуальный летний лагерь для педагогов "Вместе - к успеху! Лето - 2014"
В этой таблице (ссылка на таблицу) мы предлагаем педагогам определиться:
**в каком тренинге (мастер-классе) Вы хотели бы принять участие (тематика),
**какой тренинг (мастер-класс) Вы можете предложить.
Приветствуются темы, связанные с применением ИКТ в образовании (онлайн-тесты, интерактивные задания, ментальные карты, облака слов, гугл-документы, блоги, сайты, онлайн-доски, скрайбинг, сторителлинг и многое другое)).
Работа ведущих тренингов (вожатых) подтверждается справками ВИРО :-)
--
С уважением - В.А. Полякова, проректор по информатизации Владимирского ИПКРО,
к.п.н.
Моб. тел. 8-906-560-20-19; моб. тел. 8-915-795-23-89;
сл. тел. 8(4922)36-63-70;
факс 8(4922)36-63-70;
skype: polyakovava
www.vipkro33.ru
вторник, 3 июня 2014 г.
Марафон “Книга соединяет столетия”:1814-1914-2014гг.
Девиз: Читай, рассказывай, дополняй!
Год 2014 - год культуры в России ознаменован
множеством событий, которые вспоминают россияне - 100-летие начала
Первой мировой войны, 200-летие со дня рождения национального поэта М.
Ю. Лермонтова, 200-лет Российской национальной библиотеки, 250-летней годовщины знаменитого музея Эрмитаж и 300-летие Библиотеки Академии наук...
Некоммерческий фонд “Пушкинская библиотека” разработал образовательную
программу “Марафон “Книга соединяет столетия”: 1814-1914-2014гг.”,
которая объединит три этапа интернет-деятельности индивидуальных и/или
командных подростковых/молодежных команд с участием родителей, педагогов
или библиотекарей: Лермонтовские истории, Литература о забытой войне, Путешествие с книгой.
Создаваемые мультимедийные материалы по каждой из заявленных тем будут
размещаться на портале “Чтение-21” по мере готовности в разделе «Марафон “Cоединяя столетия”».
пятница, 21 марта 2014 г.
Путешествуем с друзьями

Продолжается регистрация участников проекта "И туда, и обратно". Скоро закончится учебный года, и вы, кто целый год были рядом, разъедитесь отдыхать. Предлагаю вам увлекательное путешествие по страницам литературных произведений, чтобы узнать:,кто он: настоящий друг. Думаю вам будет это интересно, вы так же узнаете и научитесь использовать новые ИКТ-ресурсы.
вторник, 18 марта 2014 г.

Ни музы, ни труды,
Ни радости досуга,
Ничто не заменит
Единственного друга.
А. С. Пушкин «Чаадаеву»
(1821)
Как часто ещё в детстве вы прибегали домой и
объявляли родителям, что Петька - лучший друг. А на следующий день уже
лучшим другом был Коля или Вася. В школе, затаив дыхание, слушали
рассказ учителя о дружбе Пушкина и Пущина. Читали о том, как дружат
между собой литературные герои, какие трудности они преодолевают на пути
к дружбе, как они становятся настоящими друзьями. Наверное, и вы тоже
не раз задумывались о том, какой же вы друг. Не раз задумывались, что
такое дружба. Не раз задумывались, почему у кого-то много друзей, а
кто-то так и остается один-одинешенек. Так кто же он: настоящий друг?
Кого из литературных героев мы можем назвать настоящим другом? Сможем ли
и мы стать для кого-то настоящим другом? Над этими вопросами предлагаю
вам поразмышлять в проекте "И туда, и обратно"
С 18 марта началась регистрация участников проекта "И туда, и обратно"
понедельник, 17 марта 2014 г.
Путешествуем с друзьями "И туда, и обратно"

1. Познакомиться с планом проведения проекта на главной странице сайта проекта.
2. Создать команду из 3 и более детей. Руководителем команды может быть учитель, библиотекарь, мама, папа, бабушка, дедушка. А может, кто-то из старшеклассников согласится стать со-руководителем команды, это будет только приветствоваться.
3. Вспомнить произведения на тему дружбы:
- А. Гайдар. Тимур и его команда.
- В. Каверин. Два капитана.
- Р. Киплинг. Маугли.
- Р. Толкиен. Хоббит, или Туда и обратно.
- А. де Сент-Экзюпери. Маленький принц.
- С. Маршак. Двенадцать месяцев и другие
3. Собрать подписанные родителями разрешения на участие детей в проекте.
4. Создать аккаунт Google и почтовый ящик на Gmail.com
5. Пройти регистрацию (с 18 по 31 марта) на сайте проекта.
6. Для учителей-руководителей команды создано Сообщество, где можно задавать вопросы по организации проекта и выполнению проектных заданий.
четверг, 23 января 2014 г.
В Англию ... с детьми ... бесплатно... И снова проект!
"Овсянка, Сэр?! Тайна жителей Туманного Альбиона"
Учебный сетевой проект "Овсянка, Сэр?! Тайна жителей Туманного Альбиона"реализуется
в соответствии с требованиями федерального компонента
государственного образовательного стандарта общего образования и
направлен на творческое познание культуры и языка жителей
Великобритании.
Не знаю, как вы, но Англия меня привлекала, привлекает и будет привлекать. Уже однажды в проекте мы выполняли задания, связанные с изучением английских числительных, мер длины и веса. Это был когда-то наш первый проект, но именно с него начался новый виток моей жизни: узнав о сетевых проектах, я поняла, что мне нравится в них участвовать вместе с детьми, что я готова их создавать ( и создала свой сетевой проект, который начнется в марте 2014 года) Но вообще-то хотела сказать не об этом... И вновь проект по английскому языку об английской еде. Сама не могу принять участие, потому что английский не знаю, но собираюсь изучать, но пригласить других учителей в нем вполне могу. Итак,

Для участия в учебном сетевом проекте "Овсянка, Сэр?! Тайна жителей Туманного Альбиона" приглашаются учащиеся 5-6 классов.
Количество участников команды от пяти человек и более, включая взрослого координатора, которым может быть учитель или родитель.
В ходе проекта "Овсянка, Сэр?! Тайна жителей Туманного Альбиона" учащиесяCузнают, что готовят на завтрак жители разных регионов Великобритании;Cузнают, какие продукты являются основой их питания и почему;Cузнают, какие виды экзаменов на знание английского языка существуют в мире;Cнаучаться составлять словарики и инструкции кулинарных рецептов;Cрасширят лексический запас английских слов по теме "Еда";Cа также, расширят свой кругозор и разовьют умения, необходимые человеку XXI века. такие как:
F коммуникативные умения;
Fтворчество и любознательность;
Fкритическое и системное мышление;
Fмежличностное взаимодействие и сотрудничество.
четверг, 2 января 2014 г.
Мое покорение Чимборасо
Мое покорение Чимборасо >>>
Подписаться на:
Сообщения (Atom)